Ve třídě 2. A proběhl projektový den věnovaný tématu 17. listopadu. Den jsme zahájili myšlenkovou mapou o tom, co pro děti znamená svoboda a jak si představují nesvobodu. Společně jsme si povídali také o tom, jak lidé žili před rokem 1989.
Získané informace si žáci upevnili ve skupinách, v práci s textem o sametové revoluci. Využívali tablety k načítání QR kódů a také si procvičili jazykové učivo.
Společné téma se promítlo i do matematiky, kde nás datum 17. 11. 1989 provázelo celou hodinu.
Na závěr si děti vytvořily symbolický klíč s myšlenkami o svobodě a demokracii. Vznikly krásné práce, které ukazují, že i mladší žáci mohou nad významem svobody smysluplně přemýšlet.
Více fotografií.